POLITICA
11 de abril de 2017
El Presidente se reunió con el espacio de diálogo Argentina 2030
El Presidente participó del encuentro sobre "Educación y trabajo", uno de los cuatro ejes de Argentina 2030, en el Salón de los Científicos Argentinos.
El presidente Mauricio Macri encabezó en la Casa Rosada una reunión del Consejo Argentina 2030, organismo creado por su Gobierno para diseñar políticas a largo plazo, que se abocó este martes al análisis de las perspectivas en materia educativa y laboral.
"El Presidente escuchó, porque parte de esto es traerle ideas y sugerencias, tomó nota y, al final, nos expresó su convicción de que el tema educativo divide aguas en términos de la Argentina del futuro", dijo el consultor Eduardo Levy Yeyati, coordinador del Consejo y quien ofició de vocero del encuentro, dedicado a "Educación y trabajo" y realizado en el Salón de los Científicos.
El coordinador, en declaraciones en la Sala de Periodistas de la Casa de Gobierno, dijo que no se habló del conflicto docente actual, aunque sí se abordó en forma tangencial en el encuentro, del que también participó el jefe de Gabinete, Marcos Peña, y el vicejefe Mario Quintana.
Al respecto, ante una consulta de Télam, apuntó que "la capacitación docente actualmente es reconocida en el salario" y acotó que "se habló de la necesidad de que la formación sea más determinante" y que el ítem por antigüedad "no sea pura y exclusivamente el modo que tiene un docente en aumentar su remuneración".
"Hoy lo que hay -consideró- es un problema de ponderadores y se pondera más la antigüedad, hasta cierto punto mucho más que la formación, y en parte porque esta última no es tan buena y uno debería tener mayor y mejor formación y ponderarla mucho mejor para generar los incentivos adecuados".
"Hay que separar -insistió a continuación- lo que es el tema gremial de lo que es la relación con el docente; se habló de necesidad de calificar la formación del docente, de generar otro tipo de incentivos, que no sea sólo antigüedad sino también formación".
Asimismo, el director del programa Argentina 2030 indicó que se habló de que "el docente no mire a la docencia sólo como una salida laboral sino como una vocación".
"La forma de traer a los mejores a la docencia es precisamente poniendo a los docentes ahí arriba, entre los mejores", evaluó Levy Yeyati.
Además, puntualizó que "mucha de la discusión coyuntural se ordena si uno tiene claro adónde quiere llegar, porque en función de eso elige qué diálogo quiere tener con los docentes".
Ante otra consulta de Télam, el coordinador aseveró que "nunca hay que achicar el presupuesto docente, pero eso solo no es suficiente, sino que es uno de los elementos" y agregó que "en este país y en otros países se avanzó en aumentar el porcentaje del gasto que se dedicaba a la educación".
En cuanto a la tarea del Consejo asesor, Levy Yeyati aclaró que "la tarea del Presidente es digerir estas ideas y sugerencias, de gente que está afuera del Gobierno, que no está necesariamente alineada con Cambiemos".
Asimismo, dijo que "hay una convicción de que la educación es una de las condiciones de viabilidad de una Argentina mejor, de cualquier cambio que tengamos a futuro, por muchas razones, incluyendo razones que tienen que ver con la pobreza y la educación".
En ese plano, el coordinador explicó que "una mejor educación genera movilidad social, una mejor equidad, y también sabemos cómo cambiar la educación porque hace años que educadores vienen estudiando el tema y sabemos qué es lo que funciona y qué es lo que no".
Al respecto, Levy Yeyati advirtió que "de alguna manera u otra nunca llegamos a implementarlo, por eso somos conscientes de que la educación argentina ha defraudado en términos de resultados".
El Consejo Presidencial Argentina 2030 es un organismo "ad honorem" bajo la órbita de la jefatura de Gabinete, integrado por intelectuales de distintos ámbitos, que tiene el objetivo de "elaborar consensos" para "futuras reformas" y "políticas de Estado".
Entre los participantes de la segunda reunión estuvieron Marcos Aguinis, Mariana Conte Grand, Juan Llach, Julia Pomares, Rosario Quispe, Ana María Mustapic, Hugo Juri, Vicente Palermo, Enrique Noailles, Guillermina Tiramonti, Domingo Sesin, María Angela Guevara de Galli, Ana Belén Elgoyhen, José María Fanelli, Guibert Englebienne, José Barbero, Diamint Rut, y Galo Soler Ilia, entre otros.
Télam
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